2024年10月11日下午，航空航天学院空天信息与控制工程系在8-526会议室开展了教研活动。汤广富老师主持交流了以《数字信号处理》为例的说课研讨，空天学院刘子悦、杜鹏飞、廖晓芳、林杰、张庆、王昊飞、杨承擘等老师参加研讨，督导组杨老师旁听了研讨会。
（教研活动现场）
汤老师介绍了此次教研活动的目的：一是抛砖引玉，给老师们介绍说课的概念、内容和形式，老师们将来申报职称时都会涉及到；二是上课经验分享，以《数字信号处理》课程为例，通过说课的方式，汤老师分享了他的上课经验，相互讨论，共同提高；三是教学管理文件要点学习，在学校严抓教学质量的大环境下，说课过程中，汤老师穿插总结了很多教学管理文件的要点，老师们进一步掌握教学管理文件的内容，做到心中有数，有的放矢。
（说课目录）
以《数字信号处理》为例，汤老师从6个方面进行了说课研讨：一是课程性质和任务；二是学情分析；三是教学内容及教材；四是教学方法与手段；五是教学过程设计；六是课程考核方式。
课程性质和任务方面，该课程是航空航天类专业的大类基础选修课，该课程主要介绍了数字信号处理的基本概念、基本方法和处理技术。通过本课程的学习，使学生掌握数字信号处理的基本理论和方法，为以后进一步学习和研究奠定良好的基础。
学情分析方面，该课程面向航空航天类专业的学生，学生们已经学习了《高等数学》、《线性代数》和《信号与系统》等课程，为学习本课程奠定了基础，另外，该课程数学公式多、内容抽象、不容易理解，但是学生们对课程内容感兴趣，乐于接受新知识。
教学方法与手段方面，汤老师分享交流了该课程主要采用的板书教学、多媒体教学、类比教学、演示教学、实例教学和互动教学等方法和手段，并分享了实际教学过程中的经验收获。
教学过程设计方面，汤老师交流了课前准备、知识点讲授、课堂例题讲解、课堂实例讨论、课堂反馈、课后作业和批改作业反馈等七步教学过程，分享了每步教学环节中的心得体会，着重强调了课前准备和课堂纪律管理等环节，并穿插总结了《教学管理文件汇编（2024版）》中的要点，带领老师们集体学习教学管理文件的主要内容，进一步掌握跟教学相关的管理规定。
（教学过程设计）
汤老师汇报交流后，参会的老师们都结合自己的教学经验，在研讨会上踊跃发言，大家互相分享，讨论热烈，为进一步提高老师们的教学水平起到了积极的促进作用。